第二天上午,陳漢升和室友準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,任課老師看到了,他只是無(wú)奈的笑了笑。陳漢升不上課是有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,因?yàn)樨?cái)院的辦學(xué)宗旨里有這樣一句“以創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行人才培養(yǎng)模式”,可是這么多年,畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生不少,但在校大學(xué)生基本都是小打小鬧。直到陳漢升和火箭的出現(xiàn),才算是彌補(bǔ)了這個(gè)漏洞。尤其當(dāng)下國(guó)家鼓勵(lì)培養(yǎng)這種“復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型”學(xué)生,火箭潛力很大,財(cái)院去年就決定把陳漢升包裝成為全國(guó)聞名的“創(chuàng)業(yè)大學(xué)生”?!澳慵夷信笥鸦匦6紱](méi)個(gè)小時(shí),馬上就和史政東公開(kāi)對(duì)壘了?!焙终Z(yǔ)對(duì)身邊沈幼楚說(shuō)道:“不過(guò),這次我站在陳漢升那邊,死走狗太過(guò)分了,博雅園有個(gè)女生一邊哭一邊搬行李,看著好可憐。”“那種人不配當(dāng)老師!”譚敏也伸長(zhǎng)脖子說(shuō)道:“為了國(guó)教院那幫有錢(qián)子弟,一直在犧牲我們普通學(xué)生的利益,港城老鄉(xiāng)這是正義行為?!迸己馨素?,縱然這些話題已經(jīng)談?wù)摵芏啾榱?,不過(guò)只要有人說(shuō)一嘴,她們很快就熱熱鬧鬧加入控訴史政東的隊(duì)伍中。任課老師正在檢查ppt,聽(tīng)到下面學(xué)生的議論也不參與,但也不制止。上課鈴聲響起后,教室里才逐漸安靜下來(lái),陳漢升從李圳南的筆記本撕下一頁(yè)紙,安靜在桌上涂涂寫(xiě)寫(xiě)。阿南還以為陳漢升在寫(xiě)企業(yè)的發(fā)展框架,湊過(guò)來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)他在紙上畫(huà)恐龍、孫悟空、白馬這些無(wú)聊的涂鴉?!斑@是什么動(dòng)畫(huà)片造型”李圳南指著一只羊問(wèn)道。陳漢升沒(méi)吭聲,他不能說(shuō)這就是喜洋洋。好不容易捱到下課,陳漢升本來(lái)要和沈幼楚吃飯的,結(jié)果手機(jī)響起來(lái)了,居然是江陵區(qū)電視臺(tái)女記者葉綺的。“聽(tīng)說(shuō)你回學(xué)校了嗎”葉綺在電話里問(wèn)道。陳漢升有些吃驚:“剛回來(lái)不久,你的消息也太靈通了吧?!薄澳钱?dāng)然,我在財(cái)院有密探的?!比~綺先說(shuō)笑一句,然后主動(dòng)解釋?zhuān)骸敖裉焐衔缒銈儗W(xué)校和我們主任商量專(zhuān)訪的播放時(shí)間,我估計(jì)你應(yīng)該回來(lái)了,有空嗎我請(qǐng)你吃頓飯?!标悵h升本來(lái)想拒絕的,不過(guò)葉綺又補(bǔ)充一句:“聽(tīng)說(shuō)你還要上建鄴的電視臺(tái),我可以和你說(shuō)說(shuō)那個(gè)單位的頭頭腦腦?!薄捌鋵?shí)咱們想一起去了,我本來(lái)就準(zhǔn)備約你吃飯的?!标悵h升馬上應(yīng)道。不過(guò)約好和葉綺吃飯,那只能把沈幼楚丟在學(xué)校了,陳漢升走到她面前:“中午我有個(gè)應(yīng)酬啊,你和胡林語(yǔ)去吃飯吧?!?/p>
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